喜欢改变规则的索罗斯

因为索罗斯把自己儿时的梦想作为一个秘密藏匿起来，所以他早时的伙伴们并不记得他曾坚持说自己是神圣的。但他们确实记得，索罗斯喜欢凌驾于其他孩子之上。而他的大多数成人朋友认为，当索罗斯认为自己是上帝的时候，其实无非是在显示自己的优越。这种说法听上去好像是在为索罗斯的夸张说法道歉，并为他的梦想寻找辩护，说索罗斯的话并非有那种意思。

也有人说，索罗斯这番话的意思不是说自己是上帝，而是他认为自己可以同上帝谈话。又有人认为，索罗斯只是表达自己无所不能。而这话不必认真，他还可能如其他人一样，把自己比成拿破仑。

儿时的索罗斯兴趣特别广泛，孩子们玩的游戏，他都喜欢参加。他常常会别出心裁地加进一些自己发明的内容。他最喜欢玩的是从匈牙利传统儿童游戏“强手棋”中演化过来的游戏。这位未来的股票天才从小就具有非凡的赚钱本领，在这个游戏中，他每玩必赢。屡战屡胜使索罗斯制定出了新的游戏规则，增加了游戏的难度。

“我喜欢改变游戏规则，当然，那是在完全掌握了原有的游戏规则之后才去做的事—那会让我更得心应手。投资也是一种游戏，它的规则也可以是理性的。”索罗斯笑着对朋友说。

他给这个游戏取了个好听的名字:资本家。他使用这个词，可能是受了马克思《资本论》的影响。那时，索罗斯已经开始阅读《资本论》了，至于他能不能读懂，无人知道。在这种带有赌博性的游戏中，索罗斯体会到从来没有过的乐趣，他把这个游戏玩了很长时间，并对它产生了终生难忘的深刻印象。

以至于几十年后，索罗斯回到匈牙利，见到童年的好朋友费伦茨·内格尔，当内格尔问索罗斯以什么职业为生时，索罗斯笑着回答:“你还记得我们小时候玩过的‘资本家’游戏吗?我现在是重操旧业了。”

虽然索罗斯坚持认为自己是个知识分子，并宣称宁愿作个哲学家，但他在上小学时却怎么也看不出有多么出色，也不记得他特别喜欢哪些科目，而他的同学也记不起他是个优秀的学生，或许他后来神话般的投资生涯与他的小学教育关系不大。

他的同班同学克拉斯·何思认为:“索罗斯不是特别好的学生，只能算是中等，但他能言善辩。”

尽管索罗斯在功课上不怎么突出，但好斗和顽强的性格已暴露无遗。他喜欢打架，还为此学会了拳击。谁要是胆敢侵犯他的利益或对他进行人身攻击，他都会给对方以凶狠的拳头。索罗斯所在的那个学校把所有的年级都分成两班，犹太人一个班，非犹太人一个班。尽管孩子们未必懂得什么是反犹太主义，但两个集团之间不断发生冲突却是事实。索罗斯经常是殴斗中的奋勇干将。

他并非针对非犹太孩子，他也有许多非犹太小朋友，但打架对索罗斯是一种很刺激、很能满足其求胜欲望的游戏。

有一次，索罗斯和柏尔都参加了一个童子军集会。在该会上世界语组织宣告成立，热心参加该组织的人要把自己的名字写在一张纸条上。这些纸条放在一些长凳上。像作恶作剧似的，索罗斯抓住纸条不让柏尔在上面签名。“乔治是相当刻薄的。酸味十足的。”柏尔记得很清楚，“我担心他会拿我开玩笑，我想予以反击，我们就打了起来。”当我们俩忘我地“战斗”时，突然发现老师怒容满面地站在他们身边。因为打架，学校毫不留情地给了他和柏尔书面警告处分。

叶胡迪·赛牡是索罗斯孩提时的朋友，现在也住在布达佩斯。她记得索罗斯是个“非常可爱的小男孩”。她在鲁巴岛时就了解索罗斯和他父母亲了。

虽然索罗斯尽力显出自己与众不同，但同时代的朋友都认为他在孩童时代并不十分突出。他可能自视为神，但没有一个朋友认为他具有丝毫神的特质，即使是非神性的方面，他也并无特别突出之处。根据所有的记录表明，他没有天才，但他勤奋而具有创造性。斐热格·耐格记得索罗斯对大人有点攻击性。“当他相信某事时，他十分顽强地捍卫它，他性格坚强、突出。”

就这样，这个众人眼中性格坚强、突出的小男孩一转眼长成了一个14岁的少年。他该上学了。在布达佩斯，孩子们到14岁时就要去上学，对于贫困家庭来说，超过这个年龄再送孩子上学就实在困难了。

在小学校园里，索罗斯遇到了此后与他同窗六年的同学迈克斯·哈姆，两人1940年第一次见面时都已经是十来岁的少年人。次年他们转到一个中等阶层的州立学校。此后6年，哈姆一直是索罗斯的同学。

哈姆在提到索罗斯时说:“乔治非常勇敢，超群出众，而我却比较呆板、好静，他喜好与其他男孩子打架。事实上，乔治因此学会了拳击以自卫……索罗斯并非一个特别出色的学生，他就是个中等的样子，但他是那种很健谈的人。”